“有趣的沙漏”

设计意图：

“有趣的沙漏”是根据我国古代记时工具“沙漏”延伸出的，我自制了一些有“问题”的沙漏，让幼儿在游戏中把自己的发现记录下来。

材料：

现成沙漏若干、自制沙漏若干、四个盛器分别装有大米、盐、绿豆、小米、小勺、小扫帚、簸箕、记录纸和笔。

关注要点：

（1）孩子是怎么玩的。

（2）对掉落在地的材料是如何收拾的。

“秤土特产”

设计意图：

在“中国宝贝”区中，孩子们带来了许多各地的土特产，结合孩子的数活动我们投放了一些不同的秤，试图让幼儿在玩玩、秤秤中引出一些新的发现，并尝试将自己的发现记录下来。

材料：

各种土特产、台称、电子秤、天平秤等、记录纸、笔。

关注要点：

（1）、幼儿如何使用各种称？有无困难？

（2）、幼儿纪录的方法

“大中国”

设计意图：

投放不同纬度的信息材料，让幼儿根据这些信息判断寻找相应的城市，并在地图上标示，进一步感受祖国的地大物博。

材料：

文字、地形、特产、名胜、纸、笔等。

关注要点：

孩子在寻找的过程中用了哪些有效的方法。

“国旗与国家”

设计意图：

随着一幅世界地图的投放引起了幼儿新的兴趣点，他们画的这些国旗是哪个国家的？这个国家在地图的什么地方？他们会经常在地图边寻找，为了满足他们的需要，将绘制国旗延展为在地图上寻找相应的国家，并尝试用各种线材将国旗和国家连接起来。我投放了粗细不同、颜色不同、材质不同的线材，并为孩子准备了各种不同的粘合、固定材料，让幼儿在与这些材料的互动过程中感受、体验，认知。

材料：

世界地图、各色线材、安全钉、放大镜、粘合材料、纸、笔。

关注要点：

孩子对线材和粘合材料的选择使用，为什么这样选择。

“礼花绽放”

设计意图：

“礼花绽放”是国庆节主题内容的一个延伸，在幼儿制作礼花的基础上，我进一步提供了鸡毛、棉花、彩纸、扇子等材料，让幼儿通过操作，体验不同材质的“礼花”，不同的风力与绽放之间的关系。

材料：

各种材料制成的“礼花”、扇子、记录纸和笔。

关注要点：

（1）哪些礼花绽放了，哪些没有绽放，原因何在？

（2）孩子记录了什么。

“中国龙”

设计意图：

“中国龙”的制作，提供各种纸张让幼儿采用中国的扎染艺术进行制作、在这个过程中感知扎染的方法，积累有关纸的一些经验。

材料：

各种各样的纸、颜料、调色盘、工具筐（扇子、小电扇、吹风机、干、湿抹布）、材料筐（双面胶、玻璃胶、安全钉、糨糊、剪刀等）记录纸、笔。

关注要点：

（1）幼儿在扎染时对不同纸的不同效果有何发现？

（2）幼儿会选择何种方式将纸尽快弄干？