读《20个父亲的教育智慧》后感

小四班 顾晟瑜家长

自从家里的小祖宗越长越大，越来越有自己的主见，如何教育她便成了我们父母讨论的热点问题。都说父母是孩子最好的榜样，自身在日常生活中的行为习惯、守信的“诺言”、处世的风格等等都在潜移默化之中影响着孩子的成长，在对待很多问题的处理方法上首先就和父母采取的方式一致。

《20个父亲的教育智慧》这本书作者将多名平凡父亲在教育子女方面的行为与跟子女相处之间的故事进行了汇总，这些父亲体现了我们常说的”小人物大智慧”的。看完这本书之后，让我获益匪浅，一直在思考我们家庭平时对孩子的教育。

在读完这本书之后，我感触比较深的主要有以下几点：

1、陪伴和交流

书中举例了陈菲与菲爸，仇丽娟和丽娟爸爸，余有源和有源爸爸，书中详细的写出了他们平时之间的互动。我们家娃还是比较喜欢和我交流的，我有时间在家会问她学校里发生了什么事情，都有哪些人、哪些事。她会饶有兴致的跟我分享，我会在她给我的内容和我在学校的微信群、QQ群里的信息进行比对，基本她讲的都是学校里发生的事情。有时候她也会问一些为什么，我会根据事情的本身，跟她讲道理，以他的亲身体验告诉她什么是对的，什么是错的。

每个月的巧虎快递来了之后，有很多书本上的贴纸游戏和各种故事，她都会缠着我们跟她讲，有时候同一本书讲了好几遍，最后她反过来也可以给我们讲了，跟她在一起的时间也是过的很快的。

平时周末或者家假日，孩子基本都是跟我们在一起，会带她出去认识一些字、人、政府机关、公共配套设施，会把她看到的，他不知道的都给她讲，不管她是否听的懂。在暑假寒假我们会尽量带孩子出去旅游增长见识，感受不同地域的风土人情。

如果不陪她，各自玩各自的手机，她会哭着跟我们讲她很孤独，完了就没完没了的缠着我，就是不能让你有些许的空闲时间。但是她如果看到你在做家务，她也会收拾自己的东西，或者在一边安静的看书和玩玩具。

2、期望与帮助

在这点上面，我们感受也是比较深的，我们一直期望她做一个乖宝宝，每次她做的事情都是你觉得她很乖的事情。我们会跟她讲什么样的孩子是乖孩子，老师家长都喜欢的，什么样的孩子不是乖孩子，老师家长都不喜欢。

所以一直一来，她自己对自身的要求有时候也挺高的，自认为要做一个乖孩子。如果犯了点错误，她会自尊心也蛮强的，如果不是她的主要原因造成的错误，他会从其他因素上找原因。

她对于我的要求近乎苛刻，她妈妈怎么要求她的，她就怎么要求我，什么不能看手机、不能长时间看电视、回家要洗手、早上、晚上刷牙、不能多吃零食、不能赖床等等，反过来他会一直要求大人做到这些。

所以在教育孩子的问题上，首先父母自身要给孩子树立一个良好的榜样，你做得到才有教育孩子的话语权。

 3、规划与培养

正如我们的期望一样，她也是沿着这种乖孩子的道路上走，但是我们有的时候觉得好像太乖的孩子也不好。长大就是墨守成规、没有主见、逆来顺受，所以有的时候，我们也会在生活中给他点空间，让他自己做选择。在平时外出活动中，加入一些自主实践的内容，比如买东西、跟别人打交道、或者让她做主引领我们做一件事情，培养她的自主能力。在面对生活中的各种诱惑时，她会提出一些要求，我们尽量只满足她一个，让她自己选择。

每个孩子都有自己的个性，还有些遗传，有时候真的能看到自己小时候，所以作为父母，也是能真切的理解孩子为什么在这件事上这么处理。在每个孩子的成长过程中，希望通过后天的培养规避一些曾经在父母一辈上的性格缺陷。但是作为初为人父或者初为人母的我们，在处理孩子的教育问题上也是摸着石头过河，多读一些教育读本对我们也是大有帮助，学习正确的教育方法，采用积极的教育方式，和学校联动帮助我们的宝贝快乐成长。