善爱之师——路丽莎

以老师和亲人的身份参与幼儿一日生活。晨间检查或到各班观察时，可以非常随便地跟幼儿亲切交谈，关心爱护着他们，真诚关心幼儿，随时观察，及时发现幼儿的异常情况及身体不适。

担负起教育的重任、为了让幼儿知道防病保健的知识，培养良好的一日生活习惯，当初有人不理解我为什么大专毕业后要干幼儿园的卫生保健工作。是的，我也动摇过，斗争过。是孩子纯真的爱留住了我的心，充实了我的生活。看到孩子们健康成长，我从心里感到无比欣慰。我想这也是做好卫生保健工作的一个重要条件吧。

善学之师——路佳  

“播种行为，可以收获习惯；播种习惯可以收获性格；播种性格可以收获命运。”在我们与路老师相识的几年中，让我们慢慢发现她就是这样的一位敢于开拓，敢于尝试，敢于践行的一个人。她在制作课件以及幼儿美术方面有着自己的想法，她不断为自己充电，提高自身的素养，当老师们需要她帮忙制作幼儿学本领的课件时，她总是义无反顾的帮老师们修改一遍又一遍，让孩子们的学本领变得更加生动有趣。

善研之师——陆莉嘉

不知不觉已经是陆莉嘉老师步入幼教行当的第六个年头，作为中班组的教研组长，每一次组织教研活动前都能看见她认真研读教材、指南的身影。工作这几年先后执教了多次区级的公开活动，这一切都源于她对工作的认真钻研和学习。

平日里她喜欢和孩子们玩在一起，钻研孩子们的兴趣所在，设计符合中班孩子年龄特点的活动和个别化材料、私下里她也兴趣广泛，吉他、钢琴甚至是滑板样样在行，常常会看到她抱着吉他在教室和孩子们轻声吟唱，也会看到她和孩子一起在广场相约滑板。她总说只有老师的兴趣广泛了，视野开阔了，培养的孩子才会同样如此。钻研工作，享受生活，陪伴孩子，这才是老师最美的样子。

善育之师——张妮

张老师是一位热爱孩子热爱幼教事业的老师。9月，一群第一次离开父母进入集体生活的孩子来到了张老师的班级，她和她的同事们用全部的爱关怀着每个孩子，哭了抱一抱亲一亲，尿湿了安抚情绪及时更换衣物。手把手的指导小朋友怎样用毛巾擦嘴巴，怎样折叠衣物，怎样涂抹香香，一次教不会第二天继续教……就这样一群开学还哭哭闹闹的孩子在张老师的关心爱护下，渐渐地喜欢上了幼儿园，慢慢地会自己如厕、会自己穿脱鞋子了。这就是小班组11月善育老师——张妮。