为推进奉贤区“科研、德研、教研”协同创新，培育学校劳动教育特色发展，6月24日上午，区教育学院副院长张竹林、发展研究中心主任胡引妹等一行8人来到“三研”协同创新工作室暨新时代劳动教育基地校“树园幼儿园”进行专项调研。

首先，在园长彭春红的陪同下，一行人参观了幼儿园室内外环境，大家对幼儿园为满足幼儿劳动兴趣和需要，创设的蔬果种植园、非遗体验馆、生活馆、家务馆、木工坊等活动内容和方式一致认可和称赞，觉得不仅丰富了幼儿的校园学习生活，增强了幼儿的劳动实践能力，更让幼儿体验到了劳有所获的乐趣，培养了热爱生活的态度。接着，园长介绍了幼儿园的基本情况，生活教育课程理念、课程实施方案、研究推进举措等，专家们对幼儿园的发展给予了充分肯定，同时提出殷切希望：把握住新时代劳动教育的丰富内涵和重大意义，抓住契机开展“三研”协同推动劳动教育，将劳动育人融入幼儿学习、成长方方面面；要充分发挥劳动教育基地的育人功能，明确地位，扎实推进。

最后张院长还对项目下一步的建设思路提出了具体的指导意见，要求“出经验、出成果、出人才”，希望劳动教育要抓实，能体现在学校的日常管理中，体现在班级建设中，融合在家庭教育中；基地校要发挥劳动教育示范作用，引领其他学校因地制宜地全面开展，使劳动教育的开展常态化、有效化。

树园幼儿园也将充分发挥“三研”协同创新工作室的优势，研究幼儿身心发展特点和规律，研究教育发展中的问题和需求，研究德育发展的新途径新方法，有效转化为每一个学习活动，每一次家园合作，每一项实践体验活动，深入探索践行劳动教育，挖掘劳动内涵，让劳育和德育智育体育美育一起，促进幼儿全面发展。