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京韵启蒙 国粹发扬
发布日期:2020-09-08    作者:树园幼儿园   点击率: NaN

京韵启蒙  国粹发扬

——树园幼儿园特色教研活动

弟妹妹送上点点滴滴的爱,让宝贝们从心底感受到了树园幼儿园开学欢乐多。

 9月8日下午,树园幼儿园开展了本学期第一次特色教研活动,全体教师参加了本次学习研讨活动。本次教研活动的主题是《幼儿一日生活中京剧教育元素的融入与挖掘》,目标是学习京剧的相关理论知识,初步梳理在一日生活中融入京剧教育元素的多种途径。

特色教研活动由诸越芳老师主持,围绕“幼儿一日生活中京剧教育元素的融入与挖掘”进行互动交流。首先,诸越芳老师回顾了梨园梦幼儿京剧体验中心的一日活动,老师们也畅谈了自己的体会和感想。教师们都深深感受到了京剧游戏形式与幼儿互动的有趣性,京剧元素与生活内容融合的巧妙性,更感受到了京剧国粹艺术的独特魅力。

第二部分由张青老师培训了关于京剧相关理论知识,她从京剧的行当、京剧的由来、京剧的艺术表现形式、京剧的行当等方面讲述,深入浅出地讲述京剧常识,提升了教师对京剧的基础知识。

 第三部分是由诸越芳教师提出的“幼儿一日生活中京剧教育元素的融入与挖掘”问题的大讨论。各位教师围坐在一起进行班组讨论,说一说自己的想法。然后各班组推选一名教师代表进行交流发言,小班幼儿侧重在欣赏感受京剧的美,中班幼儿可以在班级个别化中的图书角、科学角、小舞台等区域渗透京剧元素,大班幼儿不仅可以在班级环境中彰显京剧特色,还要与主题活动积极地融合,让孩子大胆去创作。在大家各抒己见后,诸越芳老师谈了谈她对“如何幼儿一日活动中融入京剧活动”的理解,并为大家梳理清晰可以从学习活动、运动活动、游戏活动、家园合作中着手去挖掘。

最后副园长姚英老师对本次特色教研给予了肯定和鼓励,同时姚老师也提出了更高的要求。她指出,在研究“幼儿一日活动中融入京剧元素”需要思考幼儿的年龄特点,还要考虑到京剧元素与领域的有效融合,更重要的是如何将京剧元素与主题活动的深入渗透。姚老师希望教师们能继续这样群策群力,推进后续的特色教育教学。

通过本次特色教研活动,切实帮助教师们针对幼儿一日生活中京剧教育元素的融入的问题,分享各种经验知识,提升了教师自身专业能力的提高和发展也提供了支持。

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