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“研读幼儿行为,提升教研质量”——奉贤区园本教研现场研讨活动在树园幼儿园举行
发布日期:2019-04-02    作者:树园幼儿园   点击率:

为了促进区园本教研活动的开展,提升教研活动的实效,4月2日上午,奉贤区园本教研现场研讨活动在树园幼儿园举行。上海市教委教研室教研员王菁、区园本教研项目组成员、各幼儿园教研组长、宋志红特级教师工作室学员参与本次活动。

大家首先观摩了大班幼儿生活体验活动、中大班幼儿的个别化学习活动,充分感受树园幼儿园大生活课程特色在幼儿园环境、幼儿活动中的有机渗透。接着大家观摩了中班组教师现场教研活动《利用个别化材料提高中班幼儿使用筷子的能力》,教师们围绕幼儿使用筷子中存在的问题,解读幼儿行为,依托儿童发展核心经验研讨有效解决问题的策略,共享实践经验;金蔷薇幼儿园副园长盛彩红老师带来了《“真”“实”教研,解决真实问题》的经验分享,从“真问题”、“真现场”、“真情境”等角度展开交流;市教委教研室教研员王菁老师为大家带来了《把握规格要素,提高教研有效性》的专题讲座,围绕教研活动中的规格要素,并结合具体的教研实例“幼儿运动游戏‘留白’策略实践研讨”中的问题等进行展开,引导教师关注教研的核心价值,努力提升教研活动的有效性。

通过本次活动,帮助教师更多的思考园本教研活动的价值和有效组织的相关因素,研读幼儿的行为,以教育教学中的实际难题为抓手,通过主题性、专题性的园本教研活动,解决教育教学中的实践问题,梳理有效的经验策略,促进教师专业能力的提升。

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