在午睡活动中提高中班幼儿生活服务能力

发布日期:2021-06-22 作者：树园幼儿园点击率：

1、在午睡室中提供生活化环境标记，引导幼儿提高午睡室中的自我服务能力和自理能力。

2、教师利用绘本、儿歌等在课余时间进行讲解，并且通过视频记录法的形式去记录。引导孩子们正确折叠衣裤、整理衣裤、挂衣裤和整理床铺，这样更贴近幼儿的生活，激发共鸣。

3、教师及时鼓励幼儿，激发幼儿的兴趣，让幼儿体会到自我服务的乐趣。

4、值日生及时提醒，劳动小贤人可以去帮助有困难的孩子，结合我们正在开展的劳动教育，给值日生、小贤人一个平台，辐射到更多幼儿。设立同伴互助，让能力强的孩子引导能力弱的孩子，这样生生互动过过程中，更容易让幼儿提高生活能力。

5、通过游戏活动，“穿衣穿鞋大赛”、“整理衣服小能手”、“床铺之星大比拼”“午睡之星”等竞赛互活动，激发幼儿兴趣，提高生活自理能力。

6、家园共育：与家长保持联系，了解幼儿在家中的活动与表现，掌握幼儿在家庭中的情况，以便采取更有效的教育措施。

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