一、谈话活动，培养为他人服务的意识

       在一日生活中，通过谈话活动，让幼儿共同探讨为他人服务的重要性。

二、小任务的开展，培养幼儿任务意识，愿意做力所能及的事情。

三、通过小任务的开展，让幼儿逐渐培养任务意识，增强自我服务

的能力，不断增强责任意识。

三、冷暖我知道，引导幼儿关注温差

      在运动活动前，了解当天的气温，引导幼儿观察温度，说说自己对温度的感受，想想自己是否需要增减衣服。特别是季节转换时，关注幼儿是否能帮助同伴一起塞毛巾，脱下的衣物进行整理等。

四、能力大竞赛，提高幼儿为他人服务的意识

1、我会塞毛巾

2、我会叠衣服

3、我会绑绳子

对于一些能力较强的幼儿，引导他们在运动前中后帮助能力弱

的幼儿塞毛巾、提醒同伴脱衣服、喝水，在运动中帮助同伴一起较好的进行整理活动等。

五、家园共育

通过小任务的形式等逐步锻炼幼儿各种生活自理能力，提高自信心，培养为他人服务的意识。