一、明确值日生工作

      根据幼儿的年龄特点将每天的值日具体内容以及不同幼儿的分工情况借助图片或文字的形式标示出来，这样，既可以帮助幼儿明确自己的值日时间、角色和任务，又利于明确值日生的工作意义，培养幼儿由兴趣向责任感过渡，收到事半功倍的效果。

二、理解值日生工作的内容

      为幼儿提供若干专用小抹布、小扫把等合适的劳动工具更加方便了幼儿的操作。另外，在每项值日工作老师都会先讲解、示范，引导幼儿理解各项值日生工作的要求并通过练习掌握要领。理解值日生工作内容会让幼儿工作的兴趣更浓更持久，更利于向责任感过渡。若没有为其提供合适的值日工具、懂得相关的劳动技能不仅会直接影响其值日效果而且会使其丧失兴趣及热情。

三、因材施教，使每个幼儿在原有水平上有所提高

四、  深入了解每个幼儿，注意其发展水平是否需要帮助，何时该提供帮助提供什么样的帮助，并尽力准备有关的材料适时、适当地满足他们的需要。

五、家园共育，家长鼓励幼儿完成值日生工作

六、家园合作、重视幼儿值日生工作，增加幼儿值日责任感。对于每周幼儿要值日的那天，家长要做到心中有数。提醒幼儿，并鼓励幼儿当天要早点起床，早点到幼儿园。要让幼儿认识到，父母都很重视他在幼儿园做值日生，并从中体验我长大了，我变能干了的自豪。在家中家长要放手让幼儿去干，给以具体指导、帮助，督促幼儿按时把事情做好，不包办代替，特别是让一些能力弱的幼儿，在实践中学会做。