1. 家长可引导幼儿认识、熟悉一些公共场所的厕所，并告诉幼儿就近上厕所。
2. 分清男、女厕所，认识相关的厕所标识，逐步积累如厕的相关经验。
3. 幼儿外出前、活动前、睡觉前等要主动询问是否要小便，以免特殊情况下不便上厕所，同时在日常生活中培养幼儿大胆用语言表达自己的需求。
4. 为幼儿穿着适宜穿脱的服装，尤其是冬季衣着增多的情况下，便于幼儿自主如厕。
5. 让幼儿能够熟悉各种便器的使用方法。
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