●喝水
小班
1、提醒玩的气喘嘘嘘的孩子，要先休息一下，再喝水
2、每天请一个保育员在喝水区，进行一个看护
3、提供小脚印、送水杯的标记，便于幼儿排队有序与送杯子（用油漆等不易脱落的颜料，2、3对脚印）
中班
1、 通过集体谈话知道喝水的重要性
2、 标志：引导幼儿喝水的提示
3、 夏天提供遮阳伞
大班
1、通过集体谈话知道什么时候需要喝水
共性内容
1、生活老师引导语、提示语需更规范、清晰
2、结合幼儿出现的一些问题，平时在教室里播放小提示儿歌；
附提示儿歌：喝水之前先擦手，实在太脏去洗手，
小手小手擦干净，放好毛巾拿水杯，
喝多少倒多少，别忘关紧水龙头，
找个地方慢慢喝，喝水水杯送回家。
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