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幼儿户外运动中规则意识培养的具体措施(三)
发布日期:2016-11-24    作者:树园幼儿园   点击率:

分类整理

中班

1、材料做好标记,便于幼儿辨认。

2、在分类时,老师要主要提醒。

大班

1、让幼儿记住运动材料的标记以及摆放位置、方法,引导幼儿按照颜色、大小、形状等进行分类整理

2、对于个别整理能力较弱的幼儿,教师或其他幼儿协助其完成。

排队整队有序

中班

1、通过数数等指令的方式进行排队。

2、利用榜样等激励的方法,引导幼儿迅速排队。

大班

1、引导幼儿学会听指令行事,听到集合的指令马上排队。

2、让幼儿学会正确的排队方法。

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