●分类整理
中班
1、材料做好标记,便于幼儿辨认。
2、在分类时,老师要主要提醒。
大班
1、让幼儿记住运动材料的标记以及摆放位置、方法,引导幼儿按照颜色、大小、形状等进行分类整理
2、对于个别整理能力较弱的幼儿,教师或其他幼儿协助其完成。
●排队整队有序
中班
1、通过数数等指令的方式进行排队。
2、利用榜样等激励的方法,引导幼儿迅速排队。
大班
1、引导幼儿学会听指令行事,听到集合的指令马上排队。
2、让幼儿学会正确的排队方法。
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