第五周：

1、 咳嗽、打喷嚏要文明  2、谈话活动：我是文明好宝宝

观察与指导：

1、观察幼儿打喷嚏、咳嗽时是否能掩住口或把头转向没人的地方。

2、知道个人幼儿在儿打喷嚏、咳嗽时能采取文明的做法，如掩住口或把头转向没人的地方。

内容与要求：

1、初步了解喷嚏会传播病菌、传染疾病。

2、学会咳嗽、打喷嚏时的一些卫生文明的做法。

活动提示：

当自己咳嗽的时候，可以用纸巾或者把头转向的方法来做一个文明宝宝。

第六周：

1、我爱洗澡             2、儿歌：洗澡

观察与指导：

1、观察幼儿身体清洁情况，如身上是否有异味、头发是否整洁，是否养成勤洗澡的好习惯等。

2、指导个别幼儿爱清洁、讲卫生，养成勤洗澡的好习惯。

内容与要求：

学习清洁身体的方法，并知道身体部位的名称。

活动提示：教师用仙女棒指到哪张卡片，幼儿就洗哪儿。

第七周：

1、刷牙   2、儿歌：刷牙歌

观察与指导要点：

1、 观察幼儿是否能够用正确的方法刷牙。

2、 引导幼儿在家养成早晚刷牙的好习惯。

内容与要求：

1、初步了解牙齿的作用，知道保护牙齿的重要性。

2、学习正确刷牙的方法，养成刷牙的习惯 

活动提示：

提供各种各样的牙刷，幼儿给娃娃模拟刷牙，养成刷牙的习惯。

第八周：

1、 保护眼睛  2、儿歌：小眼睛

观察与指导要点：

1、 观察幼儿是否能保护自己的眼睛，定期检查视力。

2、 引导幼儿不用脏手揉眼睛，有保护眼睛的意识。

内容与要求:

1、知道眼睛的位置，激发幼儿保护眼睛的意识。

2、锻炼幼儿的观察能力及手眼协调能力。

活动提示：

提供若干脸谱图和五官小贴纸，幼儿把五官都贴到脸谱上的相应位置上。