第九周：

1、 哪些东西不能玩  2、谈话：说说哪些东西不能玩

观察与指导要点：

1、 观察幼儿是否有玩危险物品的现象，如：电插头、尖锐物品等。

2、 引导幼儿不玩危险物品，有自我保护意识。

内容与要求：

知道哪些是危险物品，有自我保护意识。

活动提示：

提供各种图片，幼儿进行分类，并说说哪些是可以玩的，哪些是不可以玩的。

第十周：

1、 上下楼梯  2、儿歌：上下楼梯

观察与指导要点：

1、 观察幼儿是否能不拥不挤安全走楼梯。

2、 引导幼儿一个跟着一个，有秩序的安全走楼梯。

内容与要求：

1、让幼儿了解上下楼梯的正确方法。

2、初步树立幼儿生活中的安全意识，并养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯

活动提示：

幼儿走楼梯的时候，提醒幼儿靠右边走，并且要慢慢的，不要着急。

第十一周：

1、穿脱衣服    2、正面反面我都会

观察与指导

观察幼儿是否愿意自己动手穿衣服，体验自己动手的快乐。

引导个别衣服容易穿反的幼儿，帮助他们区分衣服正反面的标志。

内容与要求：

1、找娃娃的衣服（对襟）上缝有纽扣及扣眼

2、帮助娃娃穿好衣服

活动提示：

1、穿套头衣：将衣服往娃娃的头上套去，双手从两个袖子穿过，再往下一拉

穿有纽扣的衣服：将衣服平放在桌上后，将钮扣与扣眼对齐扣上。

3、穿拉链的衣服：将衣服两个袖子往娃娃身上穿

4、折衣服：将衣服放在桌上折衣服：

1）、关上两个小门   2）、小手弯一弯    3）、小头点一点   4）、小腰弯一弯

第十二周：

1、拉拉链       2、自己动手本领大

观察与指导

1、观察幼儿是否愿意自己动手拉拉链，体验自己动手的快乐。

2、观察幼儿是否一手拿拉链，一手拉拉链，并且帮助个别有困难的幼儿拉拉链。

内容与要求：

1、分辨不同衣服的拉链，知道拉链的方法。

2、幼儿自己学会拉拉链，并且帮助其他能力弱的幼儿拉拉链。

活动提示：

1、自己将衣服的拉链拉下来，并且和同伴衣服相互换。

2、尝试穿上同伴的衣服，拉他的衣服拉链。

3、比比、赛赛谁的本领更厉害。