第十三周：

1、认识交通标志       2、交通小达人

观察与指导：

1）引导幼儿认识各种安全标志，懂得标志在人们安全生活中的作用。

2）了解交通标志与自己自身安全的关系（如上下楼梯请靠右走，电插座小心触电等），增强自我保护能力的培养。

内容与要求：收集各种交通标志，让幼儿认识各种安全交通标志。

活动提示：

1、教师与幼儿一起创设安全标志主题墙，让幼儿互相介绍自己所认识的标志及含义，在什么地方有这种安全标志。

2、也可将这些标志制作成小卡片，安全棋等放进区角中，让幼儿通过游戏活动进一步认识，增强自我保护的能力你培养。

第十四周：

1、洗手不走样   2、洗手好处多

观察与指导：

1）观察幼儿在运动后或者餐前是否按步骤认真洗手，愿意将小手轻轻甩干后擦毛巾，并把毛巾铺平并放入指定区域。

2）引导幼儿观看显微镜下的细菌，意识到不洗手对身体的危害，以及认真洗手对自己身体健康的好处，提高幼洗手主动性。

内容与要求：知道认真洗手对自己身体健康的好处，提高幼洗手主动性。

活动提示：

1、观察显微镜下的细菌，了解细菌的多样性。

2、能根据“每周重点”认真洗手。

3、洗手知识大PK。

第十五周：

1、整理小能手   2、整理小窍门

观察与指导：

1）观察幼儿在任何活动后是否有整理的习惯和意识，知道班级里的物品都要固定位置摆放，保持教室整洁和有序。

2）指导幼儿整理的方法（如分类摆放、从小到大依次整理等），提高整理摆放的能力，能有序的摆放和整理。

内容与要求：知道班级里的物品都要固定位置摆放，保持教室整洁和有序。

活动提示：

1、  尝试分类、整理班级中各类打乱的物品。

2、  给物品制作标签。

第十六周：

1、暑假安全知多少   2、讨论：怎样安全的过一个暑假

观察与指导：

1）观察孩子是否知道暑假的安全知识，如：不玩电、不玩火、不跟陌生人走等。

2）观察孩子是否掌握一些遇到危险时候保护自己的方法，如：着火时打120，拿毛巾捂住自己匍匐前进等。

内容与要求：掌握一些遇到危险时候保护自己的方法，如：着火时打120，拿毛巾捂住自己匍匐前进等。

活动提示：

1、  现场演习。

2、  暑假安全知识大PK。