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2016学年度第一学期教师信息技术工作计划
发布日期:2016-09-01    作者:树园幼儿园   点击率:

奉贤区树园幼儿园

2016学年度第一学期教师信息技术工作计划

一、指导思想

以区学前教育信息工作要求和区信息中心的计划为指导,以园信息化建设三年规划为主线,坚持教育信息化推动教育现代化的工作思路,促进信息技术与课程整合的深入开展,努力构建幼儿园教学的信息化体系,使现代信息技术更好地为幼儿园管理和教育教学工作服务,全面推进教育信息化在学校工作中的应用。

二、现状分析

1、教育信息化硬件环境

硬件的投入为学校的发展,教育的创新搭建了一个更广、更新的技术平台,为学校信息化工作奠定了坚实的基础。目前学校配有多功能投影系统、摄像机、大尺寸彩色电视系统与扩音系统等,与校园网络和闭路电视系统相连,拥有校园广播系统和演播系统,多媒体网络教室1个,幼儿计算机教室1个,每个教室配备电脑、电视机、录音机、。虽然设备专人保管,但由于一些设施设备的老化以及缺乏专业维护人员,导致许多设施设备经常维修,给信息工作带来一定的影响。

2、教师信息技术应用能力

校园网络的建设,不但使我园教师对应用现代教育技术的思想认识有了很大的提高,学知识、学理论、学技术已蔚然成风,教师们通过边学习、边培训、边实践,具备了初步运用网络信息、媒体制作等现代教育技术的运用能力,形成了一支适应现代教育技术的师资队伍。

三、工作目标

1、围绕区级信息化重点项目《微视频在幼儿生活教育中的实践与应用》,完成开题工作,设计项目实施方案,深入开展项目研究,不断梳理项目实施的经验。

2、加强幼儿园网站的建设和信息发布工作,丰富校园网的内涵,特别是加大对微信平台、萌宝家园平台的建设,为幼儿园管理、教学工作、及家长社区工作架起互通平台,促进家园教育的一致性。

3、完善学校资源库建设,特别是在生活资源库的建设中运用多种途径调整、优化资源库内容,努力推进信息技术与我园生活教育特色活动的有机融合。

4、进一步加强现代信息技术的园本培训,根据本园教师实际情况,采用自培、外培的方式提高教师信息化素养,充分发挥信息技术在教育教学中的作用。

四、主要措施

 ()信息化项目的推进

1、以区级信息化重点项目《微视频在幼儿生活教育中的实践与应用》为抓手,查找资料,完成项目的开题工作,设计信息化项目的实施方案,在实践研究中梳理项目推进的有效策略。

2、开展生活微视频制作培训活动,提高教师的信息技术应用能力。

3、开展微视频制作交流评比活动,促进生活教育和信息技术的有效融合。

(二)信息化课堂应用

1、开展信息技术教学研讨活动,指导教师根据教学需求制作课件,探索信息技术在教学中价值的最大化,努力提升教学活动的有效性。

2、开展思维室设备的应用研究,组织开展有效的教学活动,提高计算机房的应用价值。

(三)信息设备维护

1、做好开学及日常电脑的维护工作,保证教室和活动室电脑的正常运行和升级,在实践过程中积累经验。

2、根据校园网络规定,确保校园网内容安全、健康,做到真正为教学服务。并指导教师积极完成网站内容更新,并定期开展评比活动。

3、有效利用各类教学软件,并认真做好资料归类工作,建立教学资源库。

各类信息公开

1每周及时收集上周的幼儿园各项活动照片,制作苗苗新闻在大屏幕上滚动播放。同时本学期制作两期丫丫小报,做好素材和各类信息的收集和整理。

2、对幼儿园网站进行更新和维护,及时把最新活动和信息进行发布,保证信息公开的及时性和有效性,让社会特别是家长了解幼儿园活动的最新动态。

3、努力做好班级网站的维护,更好地促进家园合作。要求每月活动掠影照片(8张以上)、周计划每周及时更新,其他栏目每月至少更新一次。

4、开展萌宝家园平台的实践研究,推进家园联系,展示幼儿成长的历程,促进家园共育。

5加强信息工作考核评价,细化考核评价标准,围绕班级网站、信息上传、课件资源等内容每月底每月30为检查日)开展检查反馈,并在学校网站进行公示。考核结果与教师绩效挂钩。

五、每月安排:

八月、九月:

1、对学校电脑等信息化设备进行检修维护,添置部分设备,做好开学的使用准备。

2、召开信息研讨工作会,提出本学期电教工作要点,明确目标制订信息组计划;

3、生活微视频制作交流

4、调整班级网页,更新相关信息

5、启动萌宝家园平台

 月

1、班级网页评比

2、生活微视频培训

3、信息小组会议

4、微信平台更新

5、制作丫丫小报

十一月

1、调整生活资源库

2、信息小组会议

3、教师课件制作评比

十二月

1、信息课件应用研讨活动

2、信息小组会议

3、制作丫丫小报

4、微信平台更新

 月

1、信息小组会议

2、学校各项电教材料搜集与整理。

3、做好信息化工作小结和资料积累

(备注:本计划还需根据区进修学院信息技术中心计划进行调整与完善

姚英(执笔

2016、9 

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