奉贤区树园幼儿园

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2015学年度第二学期教师信息技术工作计划

一、指导思想

继续以幼儿园三年发展规划为指导，以幼儿园信息化建设为突破口，以提高教师信息化应用能力为抓手，以信息化教育技术与课程研究为切入点，加强园所教育信息化工作的管理力度，搭建与优化园所教与学应用、信息交流、教研共享的平台，积极推进教育信息技术与园所教育工作的有机结合，提高我园教育信息化管理的水平和实效，从而使现代信息技术更好地为幼儿园管理和教育教学工作服务。

二、工作目标

1、进一步健全我信息技术教育工作的组织网络，完善校园网络管理制度，进一步明确各自任务，全面推进我园信息化工作。

2、加强幼儿园网站的建设和信息发布工作，丰富校园网的内涵，为幼儿园管理、教学工作、及家长社区工作架起互通平台。

3、开展信息化项目《微视频在幼儿生活教育中的实践与应用》,完善生活教育资源库，努力推进信息技术与我园生活教育特色活动的有机融合。

4、进一步加强现代信息技术的园本培训，根据本园教师实际情况，采用自培的方式提高教师信息化素养，提高幼儿园中青年教师的现代信息技术应用能力。

三、主要措施

(一)加强设备维护与网络畅通

1、做好开学及日常电脑的维护工作，保证教室和活动室电脑的正常运行和升级，在实践过程中积累经验。

2、根据校园网络规定，确保校园网内容安全、健康，做到真正为教学服务。并指导教师积极完成网站内容更新，并定期开展评比活动。

3、有效利用各类教学软件，并认真做好资料归类工作，建立教学资源库。

（二）注重信息公开上传及时

1、每周及时收集上周的幼儿园各项活动照片，制作苗苗新闻在大屏幕上滚动播放。同时本学期制作两期丫丫小报，做好素材和各类信息的收集和整理。

2、对幼儿园网站进行更新和维护，及时把最新活动和信息进行发布，保证信息公开的及时性和有效性，让社会特别是家长了解幼儿园活动的最新动态。

3、努力做好班级网站的维护，更好地促进家园合作。要求每月活动掠影照片（8张以上）、周计划每周及时更新，其他栏目每月至少更新一次。

4、加强信息工作考核评价，细化考核评价标准，围绕网络教研、班级网站、信息上传、课件资源等内容每月底（每月30日为检查日）开展检查反馈，并在学校网站进行公示。考核结果与教师绩效挂钩。

（三）注重实践研究优化教学资源

1、加强有关信息技术与学科整合方面的培训，邀请信息专家来园开展讲座和培训，同时安排信息小组成员外出培训，并在园开展自培工作，促进教师信息技术的不断提升。

2、以外来引进与自制的方式，进一步完善幼儿园信息资源库，促进资源共享，提高教育教学质量。同时加强教学优质资源的积累，将教师优质教学活动录像及时刻盘保存，并制作目录，为后续的教师提供借鉴和参考的资料。

3、加强生活体验活动资源库的研究，本学期以信息化项目《微视频在幼儿生活教育中的实践与应用》为抓手，开展微视频的研究，通过专题培训、实践研究，努力将信息技术与生活体验活动有机融合，同时不断优化生活资源库内容。

4、开展信息技术教学研讨活动，指导教师根据教学需求制作课件，探索信息技术在教学中价值的最大化，努力提升教学活动的有效性。

四、每月安排：

2、3月份：

1、制定2015学年第二学期信息化工作计划

2、对学校电脑等信息化设备进行安装维护，做好开学的使用准备

3、各班新建或充实、完善班级网页、完善幼儿园网站

4、数字故事评比（游戏）

5、信息化小组会议

6、制定信息化项目《微视频在幼儿生活教育中的实践与应用》

4月份：

1、教师培训：微视频制作（1）

2、制作丫丫小报

3、信息实践研讨活动

4、调整资源库

5、每月信息检查考核

6、信息小组会议

5月份：

1、信息教学研讨活动

2、信息技能培训：微视频制作（2）

3、信息中心组会议

4、每月信息检查考核

6月份：

1、信息组会议

2、制作丫丫小报

3、生活教育微视频评比

4、生活资源库整理

5、学校各项电教材料搜集与整理，并进行汇总刻录。

6、信息化工作小结

（备注：本计划还需根据区进修学院信息技术中心计划进行调整与完善

姚英（执笔）

2016、2