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2017学年第二学期中班教研组工作小结
发布日期:2018-06-30    作者:树园幼儿园   点击率:
 

奉贤区树园幼儿园

2017学年第二学期中班教研组工作小结

时间如白驹过隙,转眼,又是一个学期悄然而逝。回顾这一学期的工作,看到孩子们的成长与收获,验证了我们中班组老师的工作是科学合理、扎实有效的。作为一个年轻有活力的教研团体,我们中班教研组的每位教师都秉着谦虚的工作态度与敬业的专业精神,自觉努力地提升自身的理论水平和教学实践能力,一份耕耘一份收获,现对一学期的工作回顾如下。

一、加强理论学习,促进专业化成长。

我们中班教研组一直利用每周一次的教研组活动、组织教师认真学习相关的教育书籍,如《3-6岁儿童学习与发展指南》、《学前儿童健康学习与发展核心经验》等。外出听课学习的老师的老师,也能及时地把学到的先进教学理念传达给组内其他成员做到资源共享,知识互补,让组内成员及时了解教改前沿的一些信息。我们每位教师又能结合自己的教学实际及学到的相关理论进行总结、反思,并且积极撰写有质量的方案、学习故事,专业能力不断提高。

二、注重日常实践,有效提高教研质量。

1、关注备课促教学。

由于本组的青年教师较多,所在集体备课环节中为不同层次教师预设了不同难易程度的问题,让所有的老师都愿意参与进来,能说、会说。比如面对教师们在制定中班幼儿音乐活动出现困惑时,我们通过集体讨论,理论参考,发挥组员的共同智慧,最后将音乐活动从韵律活动、歌唱活动、节奏乐活动三个方面初步完善了备课活动方案中的目标和环节。

2、加强观摩促研讨。

本学期我们继续以《游戏》教参为依据,结合班级孩子年龄特点,调整了中班游戏中的主题箱材料、百宝箱的投放。创设有趣、互动性强的游戏环境,投放低结构、高性能、好玩、安全的辅助材料,在一次次的班组游戏观摩中,提高了教师在游戏中组织能力,优化了游戏中的主题材料,组内教师在互相观摩中学习成长,互相吸取各班游戏有的优点,如中一班在游戏中关注主题环境的合理,中三班教师在游戏讲评中形式丰富等,一学期以来中班幼儿的游戏水平大大提高。

3、关注教研促提高。

我们教研组内教师年轻充满朝气、教研氛围良好。本学期我们围绕着“一日活动中如何培养中班幼儿守规则的好习惯”的专题进行了深入的研究。我们将一日活动中的规则进行了细化,每一次教研都从幼儿的问题中出发,分别从盥洗室、运动、自由活动、学习活动中梳理了中班幼儿的规则要点及支持策略(详件专题论坛内容),在每次教研活动中大家都能畅所欲言,提出自己的观点和见解,同时认真细致地做好每次教研活动的记录和反思,为教师们在一日活动中培养幼儿的规则意识提供了具体的指导、指明了方向。

三、营造良好氛围,互助中提高工作质效

我们教研组注重创设良好的教研氛围使得每一位教师在原有基础上都有所提高。本学期我们教研组内创设了勤协作、爱沟通、多方位多角度的交流沟通途径,形成了教研组沟通协作的良好教研氛围。

1、注重与备课组之间的协作交流:我们非常注重与备课组的协作沟通,充分发挥了备课组长、各备课组成员的能力和作用。我们利用备课活动的机会对教师的计划记录进行了一次次的检查和研讨,针对教师计划记录中出现的问题进行个别或者是集中的交流活动,改善了大家的备课意识,也提高了反思能力。

2、加强组内各成员之间的协作:在教研组里面我们非常注重挖掘教师们的潜能,在各项活动中注重同伴互助、专业切磋,常常集思广益,围绕一个话题展开热烈研讨,最后达成共识。这学期我们教研组陆莉嘉、诸越芳、何欢教师都在外面学习,我们充分利用这些外出学习的优势开展教研活动使得每位教师之间有效互补,共同提高了大家的能力和水平。

3、成熟教师和经验教师间的相互协作:组内教师大部分为6年左右的经验型教师,还有1名成熟型教师,1名职初教师,三个阶段的教师各有各有的有点,经验型的青年教师小荷才露尖尖角,职初教师虽然缺乏经验但却充满活力,成熟型教师经验丰富,有自己的风格,利用这三者的优势进行互补学习和提高是非常有效的。

4、与园内其他班组之间的协作:中班教研组非常注重与其他教研组的团结协作和共同发展,针对各年龄层次的不同水平,展开具有针对性的教研,努力做到了各教研组之间的有效衔接。这学期我们和大班进行了贤文化混龄活动的开展,我们和大班组的教师们经常交流和沟通,从区域的设置到材料的提供,从活动的内容和活动的组织开展等,我们从不同方面、不同角度与大班组老师进行了交流,并且一次次的进行调整,使得整个活动开展的有声有色。

四、不足与努力的方向

1、在研究的基础上,教研的形式、各项内容都还有待进一步的提高。对问题研究的深入程度还不够,大部分还停留在问题的表面。

2、根据中班幼儿测评结果发现当前幼儿在画面的观察能力和表达能力还有待提高。

3、准备下学期的一级园复验。

一学期紧张而又忙碌,愉快而又充实,一份耕耘,一份收获,每项活动的开展,成功都离不开我们每位教师的辛勤付出,在这个充满朝气、聚满人气的教研组里,我们将不断努力,不断摸索,以便更好地为幼教事业作出自己应有的贡献。

附:

陆莉嘉:201805 指导幼儿参加第十八届全国少年儿童美术作品大赛荣获银奖

201806  指导幼儿参加阳光天使杯活动荣获特等奖

姚昕晨:201801  指导施诺晗参加上海市第十届“好灵童”杯少儿语言表演展示活动优秀指导奖

        201805 指导幼儿参加上海市奉贤区“七彩童年”幼儿园舞蹈比赛荣获一等奖

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