教研准备：
1、围绕生活领域开展学习活动中教师应该选择那些内容？
2、如何设计生活领域的集体教学活动？教师应该关注哪些内容？
3、如何提升生活领域学习活动的有效性？
请所有教师观摩三个教学活动，根据思考问题开展听课、评课的准备。
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